สัปดาห์ที่1

7 พฤศจิกายน 2555

วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย EAED 2204

08.30-12.20 น.

ปฐมนิเทศน์การเรียนรายวิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
-การแต่งกาย
-การเรียนการสอน
-กิจกรรมในห้องเรียน
-การตรวจงาน
-ความใส่ใจในการเรียน
-หาความรู้เพิ่มเติมในหัวข้อที่สำคัญ

ข้อความรู้จากการเรียน
๑.การจัดกิจกรรม6กิจกรรมหลักได้แก่
     (๑.)กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
     (๒.)กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์
     (๓.)กิจกรรมเล่นเสรี
     (๔.)กิจกรรมเสริมประสบการณ์
     (๕.)กิจกรรมกลางแจ้ง
     (๖.)กิจกรรมเกมการศึกษา
กิจกรรมหลักทั้ง๖กิจกรรมคือร่มใหญ่ที่จะครอบคลุมรายวิชาย่อยในหลักสูตรการเรียนการสอนการศึกษาปฐมวัยได้แก่้
     (๑.)วิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
     (๒.)วิชาการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
     (๓.)วิชาการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
     (๔.)วิชาการจัดประสบการณ์การเล่นกลางแจ้งสำหรับเด็กปฐมวัย
     (๕.)วิชาการจัดประสบการณ์พัฒนาอารมณ์และสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย
     (๖.)วิชาการจัดประสบการณ์การเคลื่อนไหวสำหรับเด็กปฐมวัย

*การซึมซับ-การเชื่อมโยง-การปรับเป็นความรู้ใหม่-การแสดงออก-รูปธรรม-3มิติ-2มิติ-1มิติ-นามธรรม
*ไม่ให้ใช้คำว่าการสอนสำหรับเด็กปฐมวัย  ให้ใช้คำว่าการจัดประสบการณ์
*การจัดประสบการณ์ คือการคำนึงความแตกต่างระหว่างบุคคล ไม่มีข้อกำหนดว่าจะต้องไปถึงจุดมุ่งหมายด้วยวิธีเดียวกัน
*การสอนเป็นไปตามขั้นตอนมีกระบวนการที่ชัดเจนตามจุดประสงค์ด้วยวิธีเดียวกัน

กิจกรรมในห้องเรียน
๑.เขียนประโยคคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
๒.คาดหวังว่าจะได้เรียนรู้อะไรบ้างในรายวิชา